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청소년상담사 2급(2교시)
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2022년 10월 8일 출제 (100문제)
청소년 진로상담의 목표로 옳지 않은 것은? 1) 일과 직업세계의 이해 증진 2) 정보탐색 및 활용능력의 증진 3) 일과 직업에 대한 올바른 가치...
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2021년 10월 9일 출제 (100문제)
수퍼(D. Super)의 발달모형에 바탕을 둔 진로상담 과정을 순서대로 옳게 나열한 것은? 1) ㄱ - ㄴ - ㄷ - ㄹ – ㅁ 2) ㄱ - ㄴ...
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2020년 10월 10일 출제 (100문제)
청소년 진로상담의 목표로 옳지 않은 것은? 1) 학업능력 향상 2) 직업세계에 대한 이해 증진 3) 합리적인 의사결정능력 향상 4) 자신에 대한...
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2019년 10월 5일 출제 (100문제)
특성ㆍ요인 이론에 관한 평가로 옳지 않은 것은? 1) 자아개념을 지나치게 강조하고 있다. 2) 검사에 대한 예언타당도의 문제가 있다. 3) 검사...
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2018년 10월 6일 출제 (100문제)
상담자의 활동과 진로상담의 목표가 바르게 연결된 것은? 1) ㄱ- a, ㄴ- b 2) ㄱ- a, ㄴ- c 3) ㄱ- b, ㄴ- a 4) ㄱ- b...
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2017년 9월 16일 출제 (100문제)
홀랜드(J. Holland) 직업성격유형론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? 1) 기업적 유형(E)은 자료를 체계적으로 잘 처리하고 기록을 정리...
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2016년 10월 1일 출제 (100문제)
진로상담자의 역할에 관한 설명으로 옳은 것은? 1) 상담내용에 대해 어떠한 경우라도 비밀을 보장한다. 2) 진로상담자로서 지켜야 할 상담윤리를 ...
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2016년 3월 26일 출제 (120문제)
진로상담의 필요성으로 옳은 것을 모두 고른 것은? 1) ㄱ, ㄴ 2) ㄷ, ㄹ 3) ㄱ, ㄴ, ㄷ 4) ㄱ, ㄴ, ㄹ 5) ㄴ, ㄷ, ㄹ
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2015년 3월 28일 출제 (120문제)
홀랜드(Holland) 유형의 구성개념과 설명이 옳은 것은? 1) 변별성: 유형 간의 상대적 중요도의 관계를 의미한다. 2) 계측성: RI유형 ...
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2014년 3월 29일 출제 (120문제)
중학생 진로상담의 목표로 옳지 않은 것은? 1) 개인 특성 탐색을 통한 자기이해 증진 2) 일과 직업세계에 대한 이해 3) 일과 직업에 대한 올...