스터디모드 10문제
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문제를 풀지않고 휴식하면서 학습할 수 있는 모드입니다.
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1. 숙달목표지향성과 수행목표지향성에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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숙달목표지향성이 낮은 학생은 도전적 과제를 선호한다.
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2
수행목표지향성이 높은 학생은 타인과의 비교를 통하여 자신의 성공여부를 판단한다.
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3
규준지향평가는 숙달목표지향성 발달에 부정적 영향을 미친다.
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4
숙달목표지향성이 높은 학생은 지능에 대한 고정 신념(entity beliefs)보다 증가 신념(incremental beliefs)이 강하다.
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5
수행목표지향성이 높은 학생은 과제 실패 시 불안감을 많이 경험한다.
[1]
오류 내용 신고
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숙달목표지향성과 수행목표지향성에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? - 청소년상담사 3급(2교시)(구) (2016년 3월 26일 기출문제) #공퀴즈 #닷컴
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